jueves, 12 de marzo de 2020

ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA



EVALUACIÓN DE RECURSOS DIGITALES 

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA:

Criterios para buscar y usar Recursos Educativos Digitales


Los criterios que como docente tengo en cuenta al buscar y seleccionar un Red son los siguientes.
1. Que el recurso responda a la necesidad o los propósitos de aprendizaje un recurso, No se trata de un recurso por rellenar o entretener debe apuntar al logro.
2. Debe promover la participación. No se trata sólo de un cúmulo de información en lo posible que sea interactivo.
3, Teniendo en cuenta que en ocasiones no hay internet en las instituciones es bueno los RED que permiten descargar o transportar.
4. Buscar, Analizar, seleccionar los contenidos cuidadosamente.
5. Que promuevan el trabajo colaborativo,
6. Que los Red sean abiertos es decir disponibles para ser utilizados.
7. De licenciamiento libre sin olvidar dar los créditos al autor.
8. Permitan y contengan evaluación del proceso enseñanza aprendizaje.
Nota: Es importante tener en cuenta que algunos permiten ser modificados o acomodados a nuestras necesidades.
He tenido la oportunidad de utilizar recursos educativos digitales  creados por mi y en otras oportunidades de otros autores, la experiencia en la mayoría de los casos ha sido positiva especialmente cuando  están amarrados a una planeación estructurada y cuando han pasado por la búsqueda selección y análisis, puesto que tienen un impacto en los estudiantes pues captura su interés, agrega motivación a la clase y permite evaluar el avance del proceso.
NELLY VÉLEZ VALENCIA

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA:



 ¿Cuáles son los criterios que usted tendría en cuenta, para buscar y usar un recurso educativo digital? 
Para usar un recurso educativo digital, es necesario conocer el contexto en el que va a aplicarse, sabiendo los gustos, intereses y necesidades, luego de esto, verificaría la correcta funcionalidad y cumplimiento del objetivo para el cual se va a utilizar, finalmente lo trabajaría con mis estudiantes teniendo en cuenta sus capacidades y preconceptos. 

¿Alguna vez ha aplicado algún recurso educativo digital en sus prácticas, cómo ha sido esa experiencia en el proceso de enseñanza?
Sí, he utilizado Google Earth para el trabajo geográfico con mis estudiantes en la asignatura de Ciencias Sociales, y ha sido muy productiva pues al ser una herramienta tecnológica muy sencilla de utilizar los estudiantes la ejecutan con gran agrado y pedagógicamente se logra construir los conocimientos y el cumplimento de los objetivos.


Andrés Felipe Quintero Gaviria

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